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Strategic action plans for school improvement: An exploratory study about quality indicators for schools’ plan evaluation

Autor: Marisa Carvalho, Ilidia Cabral, José Verdasca, José Matías Alves
Revista: Journal of Social Studies Education Research, 13(1)
Año: 2022
URL: https://jsser.org/index.php/jsser/article/view/3910

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