Marisa Simões Carvalho es licenciada en Psicología por la Universidad de Oporto, máster en Psicología Escolar y doctora en Psicología por la Universidad do Minho, así como doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Católica Portuguesa. Actualmente es Profesora Auxiliar en la Universidad Católica Portuguesa, donde se dedica a la docencia y a la investigación en Educación y Psicología, con especial interés en el ámbito de la Educación Inclusiva.
En la Facultad de Educación y Psicología ocupa el cargo de Vicedirectora para la Gestión de la Enseñanza y coordina el Servicio de Apoyo a la Mejora de la Educación. Es investigadora integrada en el Centro de Investigación para el Desarrollo Humano (CEDH-UCP). En el Centro Regional de Oporto de la Universidad Católica Portuguesa desempeña el cargo de Defensora de la Igualdad y la Inclusión.
Como investigadora, ha coordinado proyectos como Rise Up – Construye tu Futuro, financiado por el Ayuntamiento de Oporto, y IN-project – Inclusive Education in Portuguese Schools. Ha participado en proyectos internacionales como Inclusive Schools – Making a Difference for Roma Children (Consejo de Europa) y Políticas Públicas y Formación de Profesores para la Educación Inclusiva (Fundación Alana). Es coautora de 12 informes técnicos.
Su producción científica es amplia y reconocida, con más de 20 artículos publicados en revistas indexadas en Web of Science y Scopus, incluyendo School Psychology International, Leadership and Policy in Schools y el European Journal of Investigation in Health Psychology and Education. Es coautora de siete libros, además de varios capítulos y otros informes técnicos. Ha participado en más de 60 eventos científicos y ha contribuido a la difusión del conocimiento mediante artículos de opinión.