Logotipo Edulid

Pseudomorphosis of schools’ system and the fiction of its regulatory processes: A study of educational narratives

Autor: Lídia Serra, José Matías Alves, Diana Soares
Revista: Journal of Pedagogical Research, 8(1)
Año: 2024
URL: https://doi.org/10.33902/JPR.202424016

Próximos eventos

Comparteix a les xarxes:

Entrada anterior
(Des)conexões entre a autoavaliação de escola, as lideranças e os professores. Um estudo cruzado de perceções
Entrada siguiente
Modelos locais de governação na educação